ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КЕЙС ПЕДАГОГА М. А. ЛАРЧЕНКО
Приложение 1 к положению о персональном методическом кейсе (портфолио) педагога МБДОУ №»4 «Калинка»
Структура
портфолио педагогического работника
___Ларченко Мария Анатольевна______МДОУ _______ №4 «Калинка»_________________________________________
(ФИО) (Название учреждения)
|
Показатели |
Учебные годы / уровень мероприятий |
Приложения (подтверждающие документы) |
||||||||||||||||||||
|
1. Уровень профессиональных знаний педагогических работников |
||||||||||||||||||||||
|
1.1 Повышение квалификации за последние пять лет |
дата |
тема |
место |
копии документов |
||||||||||||||||||
|
Курсы 72 часа |
28.12.2015 г.
|
«Инновационные технологии в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС ДО». |
АНО «Центр современных образовательных технологий и систем» г. Ростов – на – на Дону.
|
Удостоверение № 612402764557 |
||||||||||||||||||
|
Курсы 72 часов |
22.02.2019 г. |
«Развитие внимания и памяти дошкольников в условиях новых стандартов образования». |
Центр педагогических инициатив и развития образования «Новый век». г. Тюмень |
Удостоверение № 4178551245049554 |
||||||||||||||||||
|
Курсы 16 часов
|
17. 11. 2018 г. |
«Оказание первой помощи».
|
ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург |
Удостоверение № 662408473936 |
||||||||||||||||||
|
Семинар |
25.04.2016 – 27.04.2016 г.г.
|
«Механизмы реализации ФГОС Дошкольного Образования: риски и перспективы» |
Республика Татарстан, г. Казань. |
Диплом |
||||||||||||||||||
|
Курсы 16 часов |
14.09.2020 – 16.09.2020 |
«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» |
г. Аксай, МБДОУ № 4 |
Сертификат Лицензия № 6077 От 11.12.2015 г.
|
||||||||||||||||||
|
Курсы 72 часа
|
15.11.2020 – 14.01 2021 |
«Воспитательная работа и технологии активного обучения в условиях реализации ФГОС ДО»
|
Академия Ресурсы образования»
|
Сертификат
|
||||||||||||||||||
|
Курсы 16 часов
|
27.05.2021 – 28.05. 2021 |
«Целостное развитие личности ребёнка – дошкольника в музыкально – ритмической деятельности»
|
Автономная некоммерческая организация дополнительного и профессионального образования «Аничков мост»
|
Удостоверение № 0147 Лицензия №1828 от 15.04.2016 г. |
||||||||||||||||||
|
1.2 Обучение в аспирантуре, 1.2. Одокторантуре, соискательство (да/нет) |
нет |
|
|
|
||||||||||||||||||
|
1.3 Наличие индивидуальной программы самообразования (да/нет) |
2020 |
«Игровые технологии как средство формирования элементарных математических представлений» |
|
|
||||||||||||||||||
|
1.4. Выступление на заседаниях МО, педсоветах, совещаниях, семинарах, конференциях и т.д. (дата, форма, тема, цель, задачи, место) |
на уровне ДОУ
|
на муниципальном уровне |
|
на федеральном уровне |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
2. Уровень профессиональных умений педагогического работника |
||||||||||||||||||||||
|
2.1 Участие в экспериментальной работе (да/нет, форма и тема). |
на уровне ДОУ нет |
на муниципальном уровне нет |
на региональном уровне нет |
на федеральном уровне нет |
Приказы, распоряжения |
|||||||||||||||||
|
2.2 Создание методических пособий, дидактического материала, разработка методических рекомендаций, перспективных планов и др. |
на уровне ДОУ |
на муниципальном уровне |
на региональном уровне |
на федеральном уровне |
Созданные материалы и экспертные заключения к ним (на электронном или бумажном носителе) |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
2.3 Обобщение и распространение педагогического опыта: открытые занятия, мастер-классы и т. д. (дата, форма, тема, цель, задачи, место) |
на уровне ДОУ
|
на муниципальном уровне |
на региональном уровне |
на федеральном уровне |
Система работы по обобщению опыта: перспективный план, программы, конспекты занятий и др. (на электронном и бумажном носителе) |
|||||||||||||||||
|
Апрель 2018г. Открытое занятие по математике, «Порядковый счет до 10», цель: создать условия для закрепления порядкового счета в переделах 10» МБДОУ № 276 |
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
Апрель 2019 г. Открытое занятие по математике, Тема: «Занимательная математика» цель: создать условия для развития математических способностей у детей. МБДОУ № 276
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
3. Характеристика устойчивых результатов деятельности педагогического работника |
||||||||||||||||||||||
|
3.1 Уровень освоения программного материала (ЗУН)
Сумма В+С |
Год |
В |
С |
Н |
Сумма: В+С |
Анализ освоения детьми программного материала и уровня их развития (может быть ввиде диаграммы, таблицы с процентами и др.) |
||||||||||||||||
|
2019 |
0 |
50% |
50% |
50% |
||||||||||||||||||
|
2020 |
11% |
70% |
11% |
81% |
||||||||||||||||||
|
2021 |
17% |
76% |
7% |
93% |
|
|||||||||||||||||
|
3.2 Уровень развития детей Результаты мониторинга
|
|
В |
С |
Н |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
3.3 Уровень предметно-развивающей среды (В+С+В) |
2019 |
0% |
50% |
50% |
100% |
|
||||||||||||||||
|
2020 |
11% |
70% |
11% |
92% |
|
|||||||||||||||||
|
2021 |
17% |
76% |
7% |
110% |
|
|||||||||||||||||
|
3.4 Взаимодействие с семьей (указать эффективные формы работы с семьей) |
1.Родительские собрания
|
Система работы: цель, перспективное планирование, обобщенный опыт работы и др. Конспекты мероприятий с использованием эффективных форм взаимодействия с семьей (на электронном или бумажном носителе) |
||||||||||||||||||||
|
1. Родительское собрание на тему: «Особенности воспитания и обучения детей старшей группы» от 11.09.2020 г. 2. Родительское собрание № 2 «Развитие речи детей старшего возраста» от 29.12.20 г. 3. Родительское собрание на тему «Взаимодействие семьи и детского сада» от 26.03.2021 г. 4.Родительское собрание на тему: «Итоги диагностики. Результаты воспитательно-образовательной работы в старшей группе»
|
||||||||||||||||||||||
|
3.5 Работа педагога по охране жизни и здоровья детей: - наличие (отсутствие) чрезвычайных происшествий (согласно «Инструкции по организации охраны жизни и здоровья детей») (да/нет) - наличие (отсутствие) случаев детского травматизма (в сравнении со средним районным показателем) (да/нет) |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
Показатели заболеваемости детей в группе (приложение №3) |
||||||||||||||||
|
Нет
|
нет |
нет |
|
|
||||||||||||||||||
|
нет |
нет |
нет |
|
|
||||||||||||||||||
|
3.6 Количество участников фестивалей, конкурсов, смотров, спортивных соревнований, выставок с указанием результатов (суммарно за 3 года — 5 лет) |
на муниципальном уровне
|
на региональном уровне |
на федеральном уровне 2016-2017 |
Списки участников с указанием результатов, заверенные рук. ДОУ и копии наградных документов участников |
||||||||||||||||||
|
|
Участие в экологическом городском проекте «Яркая экология» 2018 г. |
Участие во Всероссийском конкурсе «У любого перекрёстка нас встречает светофор!» 2020 г. |
Участие в августовской конференции «патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в русле разработки программы воспитания и календарного планирования воспитательной работы в детском саду» 2021 г.
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
3.7 Предоставление дополнительных услуг: кружки, клубы, секции и т.д. (форма, название) |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
3.8 Количество публикаций, иллюстрирующих педагогический опыт (суммарно за 3 -5 лет) |
Публикации НА САЙТЕ МБДОУ |
на региональном уровне |
на федеральном уровне |
Копии публикаций, с указанием выходных данных |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
3.9 Наличие государственных и отраслевых поощрений (наград/грамот, благодарностей, званий и т. д.) (количество) |
на муниципальном уровне
|
на региональном уровне
|
на федеральном уровне
|
Копии наградных документов |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
3.10 Участие педагогов в профессиональных конкурсах, смотрах и т.д. (название конкурса, рейтинг участника) |
на уровне ДОУ
|
на муниципальном уровне |
на региональном уровне |
на федеральном уровне |
||||||||||||||||||
|
|
Шахматный турнир |
|
|
Всероссийский фестиваль «Чародейка Зима» |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
Всероссийский конкурс «Самый сказочный праздник в году!» |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
V
