Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Аксайского района детский  сад №4 «Калинка»

(МБДОУ  № 4 «Калинка»)

 

СОГЛАСОВАНО   Педагогическим советом МБДОУ  № 4 «Калинка» (протокол от  9 апреля 2024г. № 3)

УТВЕРЖДАЮ: Заведующая МБДОУ №4 «КАЛИНКА» ____________ Уфимцева Е.В. «11»04.2025 г.

 

 

 

Отчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждение Аксайского района детского сада №4 «Калинка» за 2024 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аналитическая часть

I. Общие сведения об образовательной организации

Наименование образовательной организации	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Аксайского района детский  сад №4 «Калинка» (МБДОУ  № 4 « Калинка »)
Руководитель	Уфимцева Екатерина Викторовна
Адрес организации	346720, Ростовская обл,  Аксайский р-н, г. Аксай, ул. Садовая,  д.29-а
Телефон	8(86350)4-46-08, 4-46-07, 4 -46-09
Адрес электронной почты	ds4.kalinka@yandex.ru
Учредитель	Муниципальное образование «Аксайский район»
Дата создания	2015 год
Лицензия	6077 от 11 декабря 2015 г.

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Аксайского района детский  сад №4 «Калинка» (далее – МБДОУ №4 «Калинка») расположено в жилом районе города вдали от производящих предприятий. Здание Детского сада построено по типовому проекту. Проектная наполняемость на 220 мест. Общая площадь территории -14309,0 кв.м, зданий (сооружений, помещений) – 4444,4 кв.м.

Цель деятельности  ДОУ – осуществление образовательной деятельности по
 реализации образовательных программ дошкольного образования.

Предметом деятельности Детского сада является формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

МБДОУ №4  работает по пятидневной неделе с 12-ти часовым пребыванием детей - с понедельника по пятницу включительно. Часы работы Учреждения с 7.00 до 19.00. Нерабочие дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.

 

 

 

 

II. Оценка системы управления организации

Управление МБДОУ №4 осуществляется в соответствии с действующим законодательством и уставом МБДОУ №4 .

Управление Детским садом строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются: педагогический совет, профсоюз работников. Единоличным исполнительным органом является руководитель – заведующий.

Наименование органа	Функции
Заведующий	Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее руководство МБДОУ №4. Рассматривает вопросы: Развития образовательной организации; финансово-хозяйственной деятельности; материально-технического обеспечения.
Педагогический совет	Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью МБДОУ №4, в том числе рассматривает вопросы: развития образовательных услуг; регламентации образовательных отношений; разработки образовательных программ; выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания; материально-технического обеспечения образовательного процесса; аттестации, повышении квалификации педагогических работников; координация деятельности методических объединений.
Профсоюз работников.	Реализует право работников участвовать в управлении образовательной организацией, в том числе: участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним; принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников; разрешать конфликтные ситуации между работниками и администрацией образовательной организации; вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации, совершенствованию ее работы и развитию материальной базы.

Структура и система управления соответствуют специфике деятельности МБДОУ №4. По итогам 2024 года система управления МБДОУ №4 оценивается как эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений. В следующем году изменение системы управления не планируется.

 

III. Оценка образовательной деятельности

Образовательная деятельность в МБДОУ №4 организована в соответствии с 
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» (зарегистрированоü Минюстом РФ от 02.11.2022г., регистрационный №70809) (в ред. от 29.12.2022г.); Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный законü «Об образовании в РФ» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в РФ»;  ФГОС дошкольного образования, СанПиН 1.2.3685-21 от 01.03. 2021г.  «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Воспитательно-образовательный процесс строится в соответствии с образовательной программой  дошкольного образования МБДОУ №4 , которая составлена в соответствии с ФГОС дошкольного образования и ФОП ДО, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, с учетом недельной нагрузки.

МБДОУ №4 «Калинка» посещают 335 воспитанников в возрасте от 3 до 7 лет. В ДОУ сформировано 10 групп общеразвивающей направленности, 1 группа компенсирующей направленности и1 комбинированная группа. Из них:

• 1  2-я младшие группы – 35 детей;
• 3 средние группы – 89 детей;
• 4 старших группы – 119 детей;
• 4 подготовительных к школе группы – 92 ребёнка, одна из них комбинированная группа – 28 детей и одна компенсирующая (РАС) - 9 детей.

Уровень развития детей анализируется по итогам педагогической диагностики. Формы проведения диагностики:

• диагностические занятия (по каждому разделу программы);
• диагностические срезы;
• наблюдения.

Разработаны диагностические карты освоения образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №4 «Калинка» (ОП ДОУ) в каждой возрастной группе. Карты включают анализ уровня развития целевых ориентиров детского развития и качества освоения образовательных областей. Так, результаты качества освоения ОП ДОУ на конец  2023   года выглядят следующим образом:

Уровень развития целевых ориентиров детского развития	Выше нормы		Норма		Ниже нормы		Итого в пределах нормы
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
	46	50%	46	39%	0	0%	92	100%
Качество освоения образовательных областей	53	22%	143	59%	47	19%	196	81%

Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года, что говорит о результативности образовательной деятельности в ДОУ.

 

Воспитательная работа

Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы в 2024 году проводился анализ состава семей воспитанников.

Характеристика семей по составу.

Состав семьи	Количество семей	Процент от общего количества семей воспитанников
Полная	315	94%
Не полная	20	6%

Характеристика семей по количеству детей.

Количество детей в семье	Количество семей	Процент от общего количества семей воспитанников
Один ребёнок	112	33%
Два ребёнка	170	51%
Три и более детей	53	16%

Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей, с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее внимание в первые месяцы после зачисления в МБДОУ №4.

Дополнительное образование

В 2024 году в МБДОУ №4 работали кружки по направлениям:

1) художественно-эстетическое: пластилинография "Разноцветный мир", кружок «Оригами», кружок «Бисероплетение».

2) социально-педагогическое: кружок  "Букваренок" , кружок «Занимательная математика»

3) физкультурно-спортивное: кружок  по футболу "Крепыш", кружок хореографии «Весёлая карусель».

В дополнительном образовании задействовано 33% воспитанников МБДОУ №4.

Вывод: все нормативные локальные акты в части содержания, организации образовательного процесса в МБДОУ №4 имеются в наличии. Все возрастные группы укомплектованы полностью. Вакантных мест не имеется. В 2023/24 учебном году в МБДОУ №4 организованы дополнительные образовательные услуги – по художественно-эстетическому развитию, социально-педагогическому развитию и физкультурно-спортивному  развитию детей. Реализуются приоритетные направления работы. Образовательная деятельность в ДОО в течение отчетного периода осуществлялась в соответствии с требованиями действующего законодательства.

 

IV. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования

В МБДОУ №4 утверждено положение о внутренней системе оценки качества образования от 01.06.2021. Мониторинг качества образовательной деятельности в 2024 году показал хорошую работу педагогического коллектива по всем показателям.

Состояние здоровья и физического развития воспитанников удовлетворительные. 81 % детей успешно освоили образовательную программу дошкольного образования в своей возрастной группе. Воспитанники подготовительных групп показали высокие показатели готовности к школьному обучению. В течение года воспитанники ДОУ успешно участвовали в конкурсах и мероприятиях различного уровня.

В период с 16.12.2024 по 20.12.2024 проводилось анкетирование родителей. Средний балл оценки родителями  работы детского сада с семьей составляет 79 б (или 87% от максимально возможного) в том числе по направлениям деятельности:

• • Формирование эмоционально положительных взаимоотношений детей с воспитателями группы – 19,2 б.(96%)
  • Формирование эмоционально положительных взаимоотношений детей в группе – 17,5 б. (87,5%)
  • Формирование доверительных взаимоотношений с родителями – 17,5 б. (87,5%)
  • Формирование эмоционально положительного отношения семьи к детскому саду – 15,7б. (78,5%).

Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством предоставляемых услуг.

V. Оценка кадрового обеспечения.

МБДОУ №4 укомплектован педагогами на 85% согласно штатному расписанию. Всего работают 29 человек. Педагогический коллектив ДОУ насчитывает 9 специалистов. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:

• Воспитанники/педагоги – 11/1;
• Воспитанники/все сотрудники – 5/1.

За 2024 год педагогические работники прошли аттестацию и получили:

• Высшую квалификационную категорию – 3 воспитателя;
• Первую квалификационную категорию – 3 воспитателя.

Курсы повышения квалификации в 2024 году прошли 29 педагогов ДОУ.

Диаграмма с характеристиками кадрового состава МБДОУ №4

 

Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, а также делятся своим опытом. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.

VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения

В МБДОУ №4 библиотека является составной частью методической службы.
 Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям основной общеобразовательной программы, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с обязательной частью ОП.

В 2024 году Детский сад  приобрел наглядно-дидактические пособия:

• картины для рассматривания и составления рассказов
• комплексы для оформления родительских уголков;
• комплект журналов для музыкального зала

 

Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности организации совместной деятельности педагогов.

Информационное обеспечение ДОУ включает:

• информационно-телекоммуникационное оборудование – 14 ноутбуков, 3 принтера, , 2 проектора мультимедиа, 3 интерактивных  доски;
• программное обеспечение – позволяет работать с текстовыми редакторами, интернет-ресурсами, фото-, видеоматериалами, графическими редакторами.

В Детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной реализации образовательных программ.

VII. Оценка материально-технической базы.

В МБДОУ №4 сформирована материально-техническая база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В ДОУ оборудованы помещения:

• Групповые помещения –12;
• Кабинет заведующего – 1;
• Методический кабинет – 1;
• Кабинет дефектолога – 1;
• Кабинет логопеда – 1;
• Кабинет психолога – 1;
• Сенсорная комната – 1;
• Физкультурный зал – 1;
• Музыкальный зал – 1;
• ИЗО-студия – 1;
• Костюмерная;
• Хореографический класс – 1;
• Кабинет дополнительного образования;
• пищеблок – 1;
• прачечная – 1;
• медицинский кабинет – 1;
• бухгалтерия – 1;
• кабинет зам.зав. по АХЧ -1;
• кабинет делопроизводства– 1.

При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.

Материально-техническое состояние ДОУ и территории соответствует действующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.

Результаты анализа показателей деятельности организации

№ п/п	Показатели	Единица измерения
1.	Образовательная деятельность
1.1.	Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе:	335 человек
1.1.1.	В режиме полного дня (8-12 часов)	335 человек
1.1.2.	В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)	1 человек
1.1.3.	В семейной дошкольной группе	0 человек
1.1.4.	В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации	0 человек
1.2.	Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет	0 человек
1.3.	Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет	335 человек
1.4.	Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:	335 человек/100%
1.4.1.	В режиме полного дня (8-12 часов)	335 человека/100%
1.4.2.	В режиме продленного дня (12-14 часов)	0
1.4.3.	В режиме круглосуточного пребывания	0
1.5.	Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги:	9 человек/3%
1.5.1.	По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии	9 человек/3%
1.5.2.	По освоению образовательной программы дошкольного образования	326 человек/97%
1.5.3.	По присмотру и уходу	335 человек/100%
1.6.	Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника	18 дней
1.7.	Общая численность педагогических работников, в том числе:	29 человек
1.7.1	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование	18 человека/62%
1.7.2.	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)	18 человека/62%11 человек/ 38%
1.7.3	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование	11 человек/38%
1.7.4	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля)	11 человек/38%
1.8	Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:	21человек/72 %
1.8.1	Высшая	15 человек/ 52%
1.8.2	Первая	6 человек/ 21%
1.9	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:	человек/%
1.9.1	До 5 лет	7 человек/23%
1.9.2	Свыше 30 лет	4 человека/ 13%
1.10	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет	0 человека/ 0%
1.11	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет	7 человека/ 23%
1.12	Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников	33 человек/100%
1.13	Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников	33 человека/ 100%
1.14	Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации	1 человек/ 11 человек
1.15	Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:
1.15.1	Музыкального руководителя	да
1.15.2	Инструктора по физической культуре	да
1.15.3	Учителя-логопеда	да
1.15.4	Логопеда	да
1.15.5	Учителя-дефектолога	да
1.15.6	Педагога-психолога	да
2.	Инфраструктура
2.1	Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника	3.1кв. м
2.2	Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников	322.2 кв. м
2.3	Наличие физкультурного зала	да
2.4	Наличие музыкального зала	да
2.5	Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке	да