1. Уровень профессиональных знаний педагогических работников

1.1 Повышение квалификации  за последние пять лет

дата

тема

место

Копии документов

Курсы повышения квалификации в объеме -108 часов

Диплом о профессиональной переподготовке в обьеме 504 часа

Курсы повышения квалификации(Вебинар)

Курсы повышения квалификации(Вебинар)    

С 1 июня по 31 августа 2021-120 часов

Взаимодействие с родителями воспитанников в ДОО

Академия Ресурсы образования

Сертификат

С 1 января по 31 января 2022-3 часа

Здоровьесберегающие технологии в сезон простуд. Практикум – пятиминутка для воспитателя

Академия Ресурсы образования

Сертификат

29.05. 2016 г.

        21.10.2015 г

       2016 г.

       2018 г.

       2018 г.

Реализация ФГОС дошкольного образования для воспитателей

Профессиональная переподготовка по программе «Дошкольное образование»

По использованию программно – дидактического комплекса  «Логомер»

Интерактивные игры новогодней тематики для детей с ОВЗ

ГБПОУ РО «Донской строительный колледж»

ЮФУ г. Ростов на дону

Интерактивный педагогический портал «Мерсибо»

Интерактивный педагогический портал «Мерсибо»

Удостоверение о повышении квалификации № 612403725757

Диплом № 612402989678

Сертификат № 397582

Сертификат № 818221

1.2 Обучение в аспирантуре, докторантуре, соискательство (да/нет)

нет

1.3 Наличие индивидуальной программы  самообразования (да/нет)

_ « Развитие математических представлений в дошкольном возрасте».

на муниципальном уровне

на региональном уровне

на федеральном уровне

1.4. Выступление на заседаниях МО, педсоветах, совещаниях, семинарах, конференциях и т.д. (дата, форма, тема, цель, задачи, место)

нет

нет

нет

нет

Тексты

нет

нет

нет

нет

нет

2. Уровень профессиональных умений педагогического работника

нет

нет

        нет

нет

2.1 Участие в экспериментальной работе (да/нет, форма и тема ).

Приказы, распоряжения

2.2 Создание методических пособий, дидактического материала, разработка методических рекомендаций, перспективных планов и др.

на

уровне ДОУ

на муниципальном уровне

на региональном уровне

на федеральном уровне

2.3 Обобщение и распространение педагогического опыта: открытые занятия, мастер-классы и т. д. (дата, форма, тема, цель, задачи, место)

Ноябрь 2016

Открытое занятие по обучению развития речи в средней группе

Система работы по обобщению опыта: перспективный план, программы, конспекты занятий и др. (на электронном и бумажном носителе)

3. Характеристика устойчивых результатов деятельности педагогического работника

2019

3.1 Уровень освоения программного материала (ЗУН)

2019-2020уч. г.

Мониторинг ООП

(В+С) =84%

2020-2021 уч. г.

Мониторинг ООП

(В+С) =90%

2021 – 2022 уч.

Мониторинг ООП

(В+С) =95%

2022-2023 уч.год

 2023-2024 уч.год Мониторинг

 ООП

(В+С)=87%

 2024-2025

Уч.год

3.2 Уровень развития детей

2019-20 уч. г.

Мониторинг ООП

20%-64%-16%

2020-21 уч .г.

Мониторинг ООП

29%-61%-10%

2021-2022уч.г.

Мониторинг  ООП

44%-51%-5%

2023-2024 уч.год Мониторинг ООП

26%-61%-13%

3.3 Уровень предметно-развивающей среды

2019-20 уч .г.

 (В+С+В)=104%

2020-21уч.г.

(В+С+В)=119%

 2021-22 уч. г.

(В+С+В)=139%

2023-2024 уч. год

(В+С+В)=113%

 2024-2025

3.4 Взаимодействие с семьей (указать эффективные формы работы с семьей)

2019-2020уч. г.

Консультации на сайте МБДОУ №  4

1.Родительские собрания

2.Папки-передвижки

3.Стендовая информация

4.Публикация информации на сайте МБДОУ

5.Праздники с привлечением родителей

 2020-2021  уч. г.

 Консультации на сайте МБДОУ № 4

1.Родительские собрания

2.Папки-передвижки

3.Стендовая информация

4.Публикация информации на сайте МБДОУ

5.Праздники с привлечением родителей

2022-2023уч.г. 

 Консультации на сайте МБДОУ № 4

1.Родительские собрания

2.Папки-передвижки

3.Стендовая информация

4.Публикация информации на сайте МБДОУ

5.Праздники с привлечением родителей

2023-2024 уч .г

 Консультации на сайте МБДОУ № 4

 1.Родительские собрания

2.Папки-передвижки

3.Стендовая информация

4.Публикация информации на сайте МБДОУ

5.Праздники с привлечением родителей

 2024-2025

Консультации на сайте МБДОУ № 4

 1.Родительские собрания

2.Папки-передвижки

3.Стендовая информация

4.Публикация информации на сайте МБДОУ

5.Праздники с привлечением родителей

3.5 Работа педагога по охране жизни и здоровья детей:

- наличие (отсутствие) чрезвычайных происшествий (согласно «Инструкции по организации охраны жизни и здоровья детей») (да/нет)

- наличие (отсутствие) случаев детского травматизма (в сравнении со средним районным показателем) (да/нет)

2020-2021 уч. г.

Отсутствие травматизма

                             да

2021- 2022уч .г.

Отсутствие травматизма

 2022- 2023уч.г.

Отсутствие травматизма

 2023- 2024 уч. г.

Отсутствие травматизма

 2024-2025

Отсутствие травматизма

на региональном уровне

на федеральном уровне

Всероссийский фестиваль творчества «Осенний калейдоскоп» - 1чел.

3.6 Количество участников фестивалей, конкурсов, смотров, спортивных соревнований, выставок с указанием результатов (суммарно за 3 года — 5 лет)

на муниципальном уровне

2016г. Конкурс «Дары осени» -3место

2016г.

Новогодний конкурс-Снеговик –детский почтовик-3 место

2017г.

Конкурс «Дары осени» -2место

2016 г.

План (программа) работы

Списки участников с указанием результатов, заверенные рук. ДОУ и копии наградных документов участников

3.7 Предоставление дополнительных услуг: кружки, клубы, секции и т.д. (форма, название)

на муниципальном уровне

на региональном уровне

на федеральном уровне

Свидетельсто о публикации на MAAM.RU

Тема: «Осенние пооделки из природного материала (фотоотчет)»

2016г.

Свидетельсто о публикации на MAAM.RU

Тема:Украшение группы  и детских поделок

2016г.

Свидетельсто о публикации на MAAM.RU

Тема: Сценарий праздник новый год «В канун нового года»

            2018 г.

Копии публикаций, с указанием выходных данных

3.8 Количество публикаций, иллюстрирующих педагогический опыт (суммарно за 3 -5 лет)

на муниципальном уровне

Грамота от начальника УОААР

Кучеренко А.К.

От 03.09.2021

на региональном уровне

Лауреат Муниципального фестиваля « Инновационный продукт» , секция № 1 « Лучшие практики по обновлению содержания и технологий дошкольного образования»

20.04.2021

на федеральном уровне

Копии наградных документов

3.9 Наличие государственных и отраслевых поощрений (наград/грамот, благодарностей, званий и т. д.) (количество)

на

уровне ДОУ

Конкурс  МБДОУ№4 «веселый фантик»2016г

Конкурс МБДОУ№4 «Дары осени -2016

Сертификат МБДОУ №4 «Зимняя сказка»

2015

Грамота МБДОУ № 4 «за выдающиеся творческие достижения, в связи с днем дошкольного работника»

2016г

Диплом МБДОУ № 4 «Снеговик – ддетский  почтовик»

на муниципальном уровне

на региональном уровне

на федеральном уровне

Всероссийский конкурс «Осенний калейдоскоп» 2016г.

Всеросийский конкурс

Диплом 1 степени «Волшебство сладкоежки» 2016 г.

Всеросийская олимпеада Диплом 2 место «Профессиональные компетенции педагогических работников ДО» 2016

Всеросийский конкурс «Доутесса»2016

Всеросийская олимпеада «ФГОС ПРОВЕРКА» 2016

Всеросийский конкурс «вопросита» 2016г.

Всероссийский конкурс «Горизонты педагогики»2018 г.

Этапы работы

Содержание работы

Формы работы

Сроки

Форма отчетного продукта

Отметка о выполнении

Аналитико-диагностический

-Постановка проблемы

- Изучение и анализ научно-методической литературы.

-Изучение методической литературы

-Подбор дидактического материала

2018 г. – 2019 г.

Организационный

-Определить цели,задачи  темы и ее актуальность.

-Определить педагогические условия.

- Отбор практического и наглядного материала для успешной реализации предполагаемых результатов работы.

- Введение в практику приём моделирования и мнемотаблиц для совершенствования памяти и первичного этапа формирования словесного творчества, а так же освоить составление загадалок и кодирование текста

-Прогнозирование результатов

-Составление конспектов ООД для воспитанников по теме самообразования

-Создание среды в группе

-Подбор информации для родителей

-Составление плана работы

2019 г.

Этап реализации

- Формирование и разработка методического комплекса

-Создание условий для творческого взаимодействия детей и взрослых

- Создание развивающей среды

- Показ открытых мероприятий для родителей и педагогов ДОУ

-Проведение ООД, наблюдений, развлечений с воспитанниками

-Взаимодействие с родителями,проведение консультаций

-Распространение опыта,мастер -класс

-Анализ промежуточного результата

2019 г.

Итогово-обобщающий

- Подведение итогов

- Отчёт о проделанной работе

-Распростанение опыта работы ДОУ

-Обобщение педагогического опыта, через презентацию для педагогов

-Публикация в интернет ресурсах

2019 г.

Показатели

Годы

В межаттестационный период

Уровень освоения детьми программного материала (ЗУН) %

Уровень развития детей  %

Показатели

Годы

В межаттестационный период

Соответствие реализуемой программе (да/нет)

Учет индивидуальных особенностей детей (да/нет)

Учет возрастных различий детей (да/нет)

Творческий подход в построении развивающей среды (да/нет)

Задействованность (да/нет)

Показатели заболеваемости детей в группе ( в сравнении со средним городским показателем) %

Годы

В межаттестационный период

на 1000 детей

на 1 ребенка