муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Аксайского района детский сад № 4 «Калинка» ПОЛОЖЕНИЕ «Положение о календарно-тематическом планировании воспитательно-образовательной работы в возрастных группах  МБДОУ №4 «Калинка».

Утверждаю Заведующий МБДОУ №4 «Калинка» __________ Уфимцева Е.В. введено в действие приказом №70  от28.08.2025

ПРИНЯТО:

Педагогическим советом

Протокол    № 1

От  27.08.2025год

1. Общие положения

1.1. Календарно-тематический план воспитательно-образовательной работы (КТП) – это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления реализации образовательной программы дошкольного образования (далее – ОП ДО) МБДОУ №4 «Калинка» с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов работ.

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии:

• с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;
• Федеральной образовательной программой дошкольного образования;
• СанПиН 1.2.3685-21;
• СП 2.4.3648-20, 28, 2.4.3648-20;
• стандартом «Педагог»;
• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; 
• перечнем документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования;
• уставом  МБДОУ №4 «Калинка»;
• ОП ДО МБДОУ №4 «Калинка»;
• Правилами трудового распорядка МБДОУ №4 «Калинка».

1.3. КТП является неотъемлемой частью ОП ДО МБДОУ №4 «Калинка» направлен на реализацию образовательных областей: «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

1.4. КТП – это документ, определяющий основное содержание образования по каждой образовательной области на каждый день работы с детьми в соответствии с ФГОС и ФОП ДО, региональными особенностями, приоритетным направлением работы МБДОУ №4 «Калинка».

1.5. Настоящее Положение принимается Педагогическим советом и утверждается приказом заведующего МБДОУ №4 «Калинка».

1.6. Данное Положение действует с 01.09.2025 года

2. Цель и задачи календарно-тематического планирования

2.1. Целью КТП календарно-тематического планирования является создание условий для всестороннего развития личности ребенка, его социализации и подготовки к дальнейшему обучению в школе.

2.2. Задачи КТП:

• обеспечение реализации ФГОС ДО и ФОП ДО;
• определение содержания образовательного процесса на определенный период времени;
• планомерное и последовательное освоение детьми образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие;
• обеспечение преемственности и взаимосвязи между различными видами деятельности;
• формирование у детей системных знаний и умений;
• создание условий для индивидуализации обучения и учета особенностей каждого ребенка;
• организация образовательной деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.

3. Принципы и организация календарно-тематического планирования

3.1. КТП должно учитывать возрастной состав группы, условия развития детей.

3.2. КТП должно:

• соответствовать принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
• обеспечивать единство воспитательных, обучающих и развивающих целей, а также задач процесса образования детей дошкольного возраста;
• строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
• основываться на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;
• предусматривать решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;
• предполагать построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми, то есть на основе игровой деятельности;
• соответствовать критериям полноты и достаточности;
• сочетать принципы научной обоснованности и практической применяемости.

3.3. КТП должно быть составлено с опорой на принципы:

• полноценное проживание ребенком дошкольного возраста, обогащение детского развития;
• построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, в рамках которой ребенок активно выбирает содержание своего образования, становится субъектом образования индивидуализация дошкольного образования;
• содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником образовательных отношений;
• поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;
• сотрудничество организации с семьей;
• приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и стимулирование познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности;
• возрастная адекватность дошкольного образования, соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития;
• учет этнокультурной ситуации развития детей.

3.4. Для полного раскрытия каждой тематической недели комплексно-тематического планирования, согласно ОП ДО МБДОУ №4 «Калинка», педагог должен планировать работу над темой, учитывая рассмотрение ее через все образовательные области.

3.5. Планирование образовательного процесса должно строго соответствовать комплексно-тематическому планированию по ОП ДО МБДОУ №4 «Калинка». В конце работы по каждой тематической неделей необходимо планировать итоговое мероприятие для осуществления контроля за степенью усвоения материала дошкольниками. Планирование мероприятий, направленных на взаимодействие с родителями воспитанников, работу по формированию культурно-гигиенических навыков, преобразование развивающей предметно-пространственной среды группы, осуществляется при планировании каждой темы в соответствии с годовым планом работы. В КТП должно быть отражено взаимодействие с родителями (законными представителями) и социальными партнерами.

3.6. Планирование осуществляют воспитатели группы. В случае длительного отсутствия основного воспитателя группы планирование осуществляют педагоги, его заменяющие.

3.7. КТП должен учитывать требования к максимальной нагрузке детей в организационных формах работы в соответствии с СанПиН.

4. Требования к оформлению календарно-тематического плана

4.1. План оформляется в соответствии с утвержденной формой планирования в соответствии со структурой ОП ДО. Допускается ведение КТП в электронном виде при наличии персонального компьютера на рабочем месте. Равнозначным является ведение КТП в машинописном и рукописном вариантах.

4.2. КТП разрабатывается воспитателями под руководством старшего воспитателя.

4.3. КТП составляется на учебный год с учетом возрастных особенностей детей каждой возрастной группы.

4.4. КТП ежегодно принимается на Педагогическом совете и утверждается заведующим ДОО.

4.5. КТП разрабатывается один на каждую группу и сочетает в себе работу воспитателей данной группы и всех специалистов  МБДОУ №4 «Калинка» :музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, учителя-дефектолога, учителя-логопеда педагога-психолога.

4.6. КТП оформляется воспитателями и специалистами ДОО в виде таблиц и включает следующие блоки:

Название блока	Содержание блока	Приложение
Титульный лист	На титульном листе КТП педагог указывает: полное название детского сада; название документа, возрастную категорию детей, учебный год;  Ф. И. О. воспитателей группы;  даты начала и окончания ведения плана	№ 1
Сведения о возрастной группе	список  детей; данные о составе семей.	№ 2
Организационно-методические сведения	Режим пребывания дошкольников;  сетка ООД;	№ 3
Воспитательно-образовательная деятельность	Тематические недели; планирование образовательной деятельности воспитателя по образовательным областям и видам деятельности; ежедневное планирование по режимным моментам и видам деятельности; взаимодействие с родителями; сотрудничество с социальными партнерами; педагогическая диагностика	№ 4

4.7. При оформлении КТП в обязательном порядке предусматривается содержание образовательной деятельности. Допускается изложение в виде текста, конспекта занятия, ссылки на источник, опубликовавший конспекты занятий, либо в качестве приложений к плану.

4.8. При оформлении КТП разрешается ссылка на утвержденные календарно-тематические планы узких специалистов.

4.9. При оформлении КТП в целях уменьшения его объема допускается ссылка на программную, методическую литературу из утвержденного Перечня используемой методической литературы: для реализации образовательных программ дошкольного образования. Обязательным условием оформления ссылки является наличие данной литературы в печатном или электронном виде.

5. Организация работы

5.1. Основа планирования педагогического процесса – ОП ДО и годовой план на текущий учебный год.

5.2. Календарно-тематический план составляется воспитателями на год и осуществляется на основе сетки образовательной нагрузки.

5.3. Календарно-тематический план учитывает:

• требования к организации режима в каждой возрастной группе;
• требования к максимальной нагрузке на детей в организованных формах совместной образовательной деятельности.

5.4. План является основным ориентиром педагога в реализации ОП ДО, обязателен к разработке и реализации всеми участниками образовательного процесса, включая педагогов, временно исполняющих обязанности основных работников.

6. Документация и ответственность

6.1. Календарный план является обязательным документом воспитателей МБДОУ №4 «Калинка».

6.2. Контроль за ведением и реализацией КТП осуществляется заместителем заведующего не реже одного раза в месяц, а также в соответствии с запланированными в годовом плане контрольными мероприятиями в соответствии с годовыми задачами.

6.3. Отметку о текущем контроле с замечаниями и предложениями заместитель заведующего по ВМР или старший воспитатель делают в карте анализа за ведением плана (приложение № 5). После проведения тематической проверки в соответствии с годовыми задачами результаты проверки фиксируются в аналитической справке об итогах работы по методической теме.

6.4. Место хранения КТП – рабочее место воспитателя и специалиста.

6.5. КТП хранится в группе в течение учебного года. В августе текущего учебного года план сдается в архив методических материалов МБДОУ №4 «Калинка».

7. Заключительные положения

7.1. Настоящее Положение вступает в действие с момента утверждения и издания приказа заведующего 01.09.2025 г,

7.2. Изменения, дополнения принимаются решением на педагогическом совете, утверждаются приказом заведующего МБДОУ №4 «Калинка».