Консультация для родителей

«Как рассказать детям о своей малой Родине»

Наша малая родина!

С чего начинается Родина? А может, она начинается

С картинки в твоём букваре, С той песни, что пела нам мать,

С хороших и верных товарищей, С того, что в любых испытаниях

Живущих в соседнем дворе. У нас никому не отнять.

Наш город – Аксай

Как рассказать детям о своей малой Родине.

Наиболее сложной является работа по воспитанию любви к родному краю и родной стране. Без любви к Родине и уважения ее истории и культуры невозможно воспитать гражданина и патриота своей Родины, сформировать у детей чувство собственного достоинства, положительные качества личности.

Надо помнить, что дошкольник воспринимает окружающую его действительность эмоционально, поэтому патриотические чувства к родному городу, родной стране у него проявляются в чувстве восхищения своим городом, своей страной. Именно эти чувства необходимо вызвать в процессе работы по ознакомлению детей с родным городом и родной страной.

Такие чувства не могут возникнуть сами по себе. Это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Знакомство дошкольника с родным городом и родной страной - процесс длительный и сложный. Он не может проходить от случая к случаю. Чувство патриотизма включает в себя следующие параметры:

- чувство привязанности к местам, где человек родился и вырос;

- уважительное отношение к языку своего народа;

- заботу об интересах родины;

- гордость за социальные и культурные достижения своей страны;

- уважительное отношение к историческому прошлому своего народа, его обычаям и традициям;

- стремление посвятить свой труд на благо могущества и расцвета родины.

Любой край, область, город имеют свои особенности. В каждом месте своя природа, свои традиции и свой быт. Родной город. Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками.

Какие сведения и понятия о родном городе способны усвоить дети?

Старший дошкольник должен знать название своего города, своей улицы, прилегающих к ней улиц, а также в честь кого они названы. Объясните детям, что у каждого человека есть родной дом и город, где он родился и живет. Для этого необходимы экскурсии по городу, на природу, наблюдения за трудом взрослых, где каждый ребенок начинает осознавать, что труд объединяет людей, требует от них слаженности, взаимопомощи, знания своего дела.

Задача родителей — отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, наиболее доступные ему: природа и мир животных дома (детского сада, родного края); труд людей, традиции, общественные события и т. д. Причем эпизоды, к которым привлекается внимание детей, должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес.

Предлагаем вам некоторые рекомендации по ознакомлению и закреплению данной темы:

• Знает ли ваш ребёнок, как называется город, в котором он живёт?

• Научите его чётко произносить название родного города, улицу, на которой находится его дом;

• Обратите внимание чем знаменит ваш родной город, расскажите о наиболее важных событиях, произошедших в городе, какие достопримечательности в нём есть;

• Рассмотрите иллюстрации, открытки и фотографии с изображением своего города.

• Погуляйте с ребёнком по улице, на которой живёте, покажите интересные здания.

• Расскажите, на какой улице находится детский сад, который посещает ребёнок.

• Пусть ребёнок ответит на вопросы: В каком городе ты живёшь? На какой улице? На какой улице твой детский сад?

• Вспомните, какой транспорт можно увидеть на улицах города.

• Напомните о необходимости соблюдения правил дорожного движения.

• Посетите с ребёнком некоторые интересные места вашего города с тем, чтобы он мог рассказать о них друзьям в детском саду.

• Нарисуйте вместе с ребёнком одно из замечательных мест нашего города.

 

Воспитатель Кузьмина  С.В.